Etikette

Verhaltenskultur: die Regeln der Etikette und der moralischen Erziehung

Verhaltenskultur: die Regeln der Etikette und der moralischen Erziehung

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Der Inhalt
  1. Eigenschaften
  2. Moral und Moral
  3. Erziehung
  4. Berufsethik

Eine Kultur des menschlichen Verhaltens in der Gesellschaft wird von einer Reihe von Faktoren beeinflusst, die die Beziehung zwischen Menschen in verschiedenen Lebensbereichen bestimmen. Dies ist eine besondere Form des Verhaltens im Alltag, in der Kommunikation, im Arbeitsprozess.

Eigenschaften

Der Einfluss äußerer und innerer Einflüsse beeinflusst die Verhaltenskultur in der Gesellschaft. Einerseits gibt es solche Anforderungen an moralische Regeln, die in bestimmten Grundsätzen und Normen verankert sind. Auf der anderen Seite wird ein Mensch durch seine persönlichen Qualitäten beeinflusst, die mit der individuellen Entwicklung verbunden sind. Die Kultur des Verhaltens ist das Endergebnis des Prozesses der Persönlichkeitsbildung.

Allmählich, mit zunehmendem Alter, bildet eine Person moralische Qualitäten, Bildung wird gelegt.

Die Besonderheit des Konzepts ist die Wechselbeziehung der drei Komponenten der Kultur:

  • Kommunikation ist behoben auf eine humane Haltung zueinander. Die Normen der Kommunikation gelten als Höflichkeit, Respekt, nach allgemein anerkannten Formen der Begrüßung, Dankbarkeit;
  • externe Komponente beeinflusst emotionaler Zustand. Es ist wichtig, eine äußere Kultur zu formen, indem die Liebe zur Sauberkeit unter Beachtung der Regeln der persönlichen Hygiene wachgerufen wird.
  • Haushaltsteil ist Bedürfnisse erfüllen. Sie fangen beim Essen an und enden mit ästhetischen Ansprüchen.

Die Kultur des Verhaltens ist abhängig von den Regeln der Etikette, die von der Gesellschaft aufgestellt wurden. Etikette manifestiert sich nicht nur in Worten, sondern auch in Gesten. Alle Handlungen drücken Einstellungen gegenüber anderen Menschen aus. Dieses Phänomen ist schon vor langer Zeit aufgetreten und wird in der Geschichte oft erwähnt. Die Etikette kann sich unter dem Einfluss von Zeit und Lebensbedingungen ändern.

Moral und Moral

Auf den ersten Blick mag es scheinen, dass dies zwei identische Konzepte sind, aber es gibt einen Unterschied zwischen ihnen:

  1. Moral ist die Gesamtheit der Werte und Normen, die die Beziehungen bestimmen.
  2. Moral ist die Erfüllung der eigenen inneren Prinzipien.

Diese beiden Kategorien sind seit langem Gegenstand der Untersuchung von Philosophen. Beide Konzepte gehören zur selben Wissenschaftsethik. Philosophische Ansätze in der Bedeutungsdifferenz zeigen, dass die beiden Kategorien in Wirklichkeit unterschiedliche Bedeutungen und Aufgaben haben. Die Essenz der Moral liegt in der Tatsache, dass sie einige Handlungen erlaubt oder verurteilt, die direkt von der Gesellschaft abhängen. Jede von der Gesellschaft ausgewählte Gruppe hat ihre eigene Moral.

Jede Handlung richtet sich nach den Verhaltensnormen einer bestimmten Moral, die sich jedoch im Laufe des Lebens unter dem Einfluss verschiedener Faktoren ändern können. Moralische Werte beeinflussen die Einhaltung der Etikette und die kulturelle Entwicklung eines Menschen.

Die Moral kann sich nicht ändern und ist absolut. Es kann in der Liebe zur Familie ausgedrückt werden, Verurteilung der Diskriminierung in verschiedenen Erscheinungsformen.

Aus den Meinungen der Wissenschaftler lassen sich grundsätzliche Rückschlüsse auf die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der betrachteten Konzepte ziehen:

  • Moral spiegelt die geistige Entwicklung des Menschen wider; Moral ist sozialer Natur;
  • Die moralische Entwicklung ist von Kindesbeinen an fest im Innern verankert und zeichnet sich durch die Einheit der Regeln aus.
  • Moral hat spezifische Merkmale für jede Gruppe.

Erziehung

Der Einfluss der Umwelt und ihre eigenen Qualitäten auf den Menschen prägen ihn als Person. Die Fähigkeit, externe und interne Faktoren zu kombinieren, ermöglicht es uns, über Bildung zu sprechen. Es wird von Kindesbeinen an gelegt und entwickelt sich unter dem Einfluss der Familie.

Die Bildung des Kindes erfolgt auf der Grundlage von Proben, die von Erwachsenen erstellt wurden. Diese Merkmale, die in der Kindheit gelegt wurden, ist es unmöglich, im Laufe des Lebens zu ändern. Man kann einen Teenager nicht zwingen, nach unterschiedlichen Regeln der Moral zu leben, wenn er von Geburt an von einer bestimmten moralischen Installation inspiriert wurde. Das Ergebnis der Ausbildung beinhaltet nicht nur die von den Eltern im Voraus geplanten Anforderungen und Regeln. Dies schließt auch die Umwelt ein, die durch ihr Verhalten die innere Bildung eines Menschen beeinflusst.

Der Komplex von angesammelten Kenntnissen und Fähigkeiten, ethischen Normen und Einstellungen liegt in der Gesamtbildung. Es wird von der älteren Generation übertragen. Es gibt viele Aspekte, die unwissentlich an der Erschaffung der inneren Komponente einer Person beteiligt sind. Vererbung und Genetik spielen hier eine wichtige Rolle. Experten sagen, dass es eine gewisse Abhängigkeit der Bildung von der Entwicklung gibt.

Der Hauptort, an dem das Kind die ersten Kenntnisse und Erfahrungen erhält, ist die High School.

Die Bildungseinrichtung stellt die Aufgabe, die Persönlichkeit von verschiedenen Seiten zu entwickeln. Die Schule soll nicht nur die geistige, sondern auch die emotionale Entwicklung fördern.

Es werden jedoch nicht immer positive Ergebnisse erzielt. Dies ist auf die Tatsache zurückzuführen, dass derzeit veraltete Methoden zum Vermitteln von Wissen verwendet werden, sodass die meisten Kinder nicht den Wunsch haben, Naturwissenschaften oder andere Aspekte des Wissens zu studieren.

Der Einfluss der Familie auf den Bildungsprozess ist nicht weniger wichtig. Es gibt verschiedene Familienmodelle, die sich in der Anzahl der Mitglieder, dem Alter, dem Bildungsstand, den Traditionen und dem Grad der Moral unterscheiden. All dies wirkt sich im Allgemeinen auf die Persönlichkeit aus und hilft dabei, die eigenen Ansichten über Lebenssituationen zu prägen.

Es ist wichtig, rechtzeitig das Interesse des Kindes an einer bestimmten Lektion festzustellen und seine Energie in die richtige Richtung zu lenken. Nur gemeinsam mit dem Wunsch des Menschen selbst konnte der notwendige Entwicklungsstand erreicht werden, der die Erziehung weiter beeinflusst.

Folgende Arten von Bildungsbereichen werden unterschieden:

  • mental stellt sich die Aufgabe, das erforderliche Maß an Wissen zu meistern, sich ein eigenes Weltbild zu bilden, das Interesse an Wissen zu entwickeln;
  • physisch hilft nicht nur, einen gesunden Zustand aufrechtzuerhalten, sondern bildet auch Qualitäten für fruchtbare Arbeit;
  • Arbeit ist der Hauptentwicklungsfaktor;
  • Moral erlaubt es einer Person, bestimmte Gewohnheiten zu entwickeln, um das Modell des individuellen Verhaltens in der Gesellschaft zu bestimmen. Die Entwicklung dieser Richtung hängt weitgehend von den Werten ab, die in der Gesellschaft und in der Familie bestehen.
  • Ästhetik umfasst eine Reihe von Komponenten, die die Bildung eines Ideals in verschiedenen Erscheinungsformen des Lebens beeinflussen. Es beeinflusst die Einstellung zur Kultur.

Insgesamt basiert der Bildungsprozess auf den Hauptprinzipien:

  • Auswirkungen auf die Gemeinschaft;
  • Beziehung zum Arbeitsprozess und anderen Lebensbereichen;
  • Individualität im Ansatz.

Elternfunktionen:

  • eine Person zur Selbsterziehung zu bewegen;
  • vorbeugend, um sich vor Fehlern bei wichtigen Entscheidungen zu schützen;
  • das kreative, geistige, intellektuelle und physische Potential des Individuums zu entwickeln;

Der Zweck der Bildung wird traditionell als die endgültige Bildung der Persönlichkeit angesehen, die im Einklang mit internen und externen Faktoren entwickelt wird. Das Verhältnis der physischen und spirituellen Natur des Menschen ist das alte Konzept der harmonischen Entwicklung.

Die Geschichte entwickelte Techniken der individuellen Selbsterziehung:

  • durch einen Test, bei dem man sich auf bestimmte Bedürfnisse beschränkt;
  • Durch eine ständige Selbstanalyse können Sie Ihre eigenen Handlungen bewerten und deren Richtigkeit verstehen.
  • Praxis der Reflexion.

Diese alten Vorstellungen von Harmonie spiegeln sich in modernen Ansätzen zur Erzielung von Ergebnissen für die Erziehung des Einzelnen wider.

Kinder wiederholen das Verhalten ihrer Eltern, vertreten einige ihrer Ansichten, aber aufgrund der Kommunikation mit anderen Menschen findet eine ganzheitliche Ausbildung ihrer eigenen Weltanschauung statt und es wird ein eigenes Verhaltensmuster geschaffen.

Berufsethik

Moral und Moral wird von der Ethik untersucht. Diese Wissenschaft zielt darauf ab, nicht nur die Ursprünge der Moral zu verstehen, sondern auch die Regeln des menschlichen Verhaltens. Im Kommunikationsprozess manifestiert sich die Bedeutung dieser Wissenschaft, da die gemeinsame Tätigkeit eines Menschen nicht unabhängig von der Moral ausgeführt werden kann.

In der Ethik gibt es eine separate Liste moralischer Normen, die die Einstellung einer Person zu beruflichen Pflichten ausdrücken, einschließlich der Kommunikation mit Kollegen. Diese Normen werden als Berufsethik bezeichnet.

Gegenstand der Berufsethik ist:

  • persönliche Qualitäten eines Spezialisten, die für die ordnungsgemäße Erfüllung der Aufgaben erforderlich sind;
  • Teamarbeit zwischen Kollegen, zwischen Spezialisten verschiedener Ebenen der Position;
  • Anweisungen und Methoden zur Schulung von Mitarbeitern, die die Bewegung auf der Karriereleiter beeinflussen.

Für einige Berufe wurden auf rechtlicher Ebene sogar ethische Verhaltensregeln in Form von Kodizes und Anforderungssätzen entwickelt. Solche Maßnahmen sind in Bereichen erforderlich, die mit dem Management von Leben und Gesundheit von Menschen verbunden sind und eine erhöhte Verantwortung mit sich bringen. Zum Beispiel in der Bildung, im Gesundheitswesen.

Während des Arbeitsprozesses befinden sich die Menschen in verschiedenen Situationen, die die Bildung der Art des Verhaltens beeinflussen. Es gibt einige Punkte im Zusammenhang mit der Charakterisierung von Arbeitsbeziehungen:

  • Interaktionen, die auftreten, wenn die Interessen einer Person in einem Team überschritten werden;
  • Einstellung zum Arbeitsprozess und zu anderen Teilnehmern.

Jedes Tätigkeitsfeld hat seine Besonderheiten und Anforderungen im Bereich der Moral. Abhängig von der Art des Unternehmens, in dem eine Person arbeitet, gibt es eine bestimmte Art von Berufsethik:

  • für den Arzt;
  • für den Lehrer;
  • Schauspielerei;
  • Anwalt;
  • Ethik des Psychologen.

Eine besondere Rolle in der modernen Gesellschaft spielt die Wirtschaftsethik, dh die dem Geschäftsmodell auferlegten Verhaltensnormen und die Art der Beziehungen zwischen den Teilnehmern in diesem Bereich. Diese Art umfasst auch die Voraussetzungen für die Aushandlung von Unterlagen unter Anwendung von Wettbewerbsregeln.

Von großer Bedeutung im Arbeitsprozess ist eine Struktur zum Aufbau von Beziehungen zwischen Unternehmen. In diesem Fall handelt es sich um eine Geschäftsetikette, die den Stil des Workflows und die Art der Kommunikation zwischen interner und externer Kommunikation festlegt.

Berufsethik wird von Generationen geprägt, sie kann nicht absolut sein und bedarf einer ständigen Weiterentwicklung.

Die Ethik der Geschäftskommunikation steht in direktem Zusammenhang mit allen betrachteten Konzepten. Dies kann im direkten täglichen Kontakt mit Kollegen, Mitarbeitern anderer Organisationen und Vorgesetzten zum Ausdruck gebracht werden. Außerdem muss sie während der Geschäftskorrespondenz oder eines Telefongesprächs anwesend sein.

Wissenschaftler haben die Grundprinzipien herausgearbeitet, die der Geschäftsetikette zugrunde liegen:

  • Pünktlichkeit Termingerechte Fälle zeigen nicht nur Professionalität, sondern charakterisieren auch die individuellen Merkmale der Person;
  • Geschäftsgeheimnisse oder andere Arten von vertraulichen Informationen. Die Arbeit der gesamten Organisation, ihr Ruf und ihre Entwicklung hängen von der Einhaltung dieses Grundsatzes ab.
  • Freundlichkeit Diese Anforderung ist nicht nur für die Berufsethik wichtig, sondern auch für alle Aktivitäten im Leben.
  • Manifestation der Aufmerksamkeit an Kollegen. Dies bezieht sich auf die Fähigkeit, einer anderen Person zuzuhören, ihre Meinung zu äußern, einen anderen Standpunkt zu verstehen, auf Kritik zu hören;
  • Aussehen spielt eine wichtige Rolle bei der Schaffung eines günstigen Images des Unternehmens und für die Person selbst;
  • Alphabetisierung. Eine korrekte mündliche und schriftliche Ansprache ohne den Inhalt vulgärer Ausdrücke ist für die Arbeit von wesentlicher Bedeutung.
  • Kollegialität. Bei der Arbeit im Team hängt das Gesamtergebnis von der Teamarbeit aller Mitarbeiter ab. Es ist wichtig, die Meinung des Teams bei der Entscheidungsfindung zu berücksichtigen, um gemeinsame Anstrengungen zur Erreichung der Entwicklung der Organisation zu vereinen. Kollegialität wird nicht nur im Arbeitsprozess beachtet. Sie spiegelt sich in der Beteiligung der Arbeitnehmer an wichtigen Lebensereignissen wider.

Jeder Mensch sollte sich überall korrekt und kulturell verhalten. Über die Verhaltensregeln bei der Arbeit kann aus dem Video erfahren werden.

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